- Превентивне активности које ће се реализовати у школској 2026/27. години -
Многи би помислили да у школи у којој је примарна делатност пружање музичког образовања деци и младима нема потребе за тимом који се бави превенцијом и интервенисањем у ситуацијама насиља. Имају ли чланови Тима за заштиту деце и ученика од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања (у даљем тексту Тим за заштиту) посла у школи у којој ученици нису склони агресивном понашању? Зашто поред тог Тима постоји и Вршњачки тим за превенцију насиља (у даљем тексту Вршњачки тим) који чине ученици средње школе? Чиме ли се они баве? Иако је тачно да бављење музичком уметношћу оплемењује младе, то не занчи да школа не треба да ради на превенцији дискриминације и насиља обрадом тема као што су толеранција, ненасилна комуникација, конструктивно решавање сукоба и посредовање у сукобима. То су вештине које могу да се савладају уз одговарајуће усмеравање, а значајно доприносе позитивној атмосфери у разреду и школи као целини. Уколико у школским односима преовладавају толеранција и међусобно поштовање, већи су изгледи преноса тих вредности на друге контексте.
Оба поменута тима су из године у годину све ангажованија и остварују више активности којима је циљ неговање позитивне друштвене климе у школи и подстицање понашања које је усмерено на помагање другима и добробит целе школске заједнице. Повећано ангажовање Тима за заштиту примећено је од стране ученика СМШ, који су на самовредновању кључне области Етос превенцију насиља вредновали оценом 3, што је побољшање у односу на 2023. годину када је исти елемент рада вреднован оценом 2. Упркос томе, општи је утисак да је рад Тима за заштиту углавном невидљив, те да је лако стећи утисак да он постоји само „на папиру”.
У овом тексту циљ нам је да вас упознамо са члановима Тима за заштиту и Вршњачког тима, као и са активностима које ће они реализовати у току школске 2026/2027. године. Чланови Тима за заштиту у Музичкој школи „Даворин Јенко” су:
• Слађана Шегавчић, директор школе, координатор Тима
• Емилија Марковић, педагог
• Катарина Јеремић, наставник гитаре
• Ивана Петровић Гашић, наставник соло певања
• Јелена Братић, наставник српског језика и књижевности
• Аница Бајагић, психолог
• Светлана Живковић, педагог
• Катарина Симоновић, наставник солфеђа
• Александар Павловић, наставник виолончела
• Виолета Ћирић, наставник виолине
Вршњачки тим чине:
• Никола Цвикић, ученик IV разреда средње музичке школе, председник Ученичког парламента
• Сава Милошевић, ученик III разреда средње музичке школе
• Ана Секуловски, представница ученика III разреда средње музичке школе у Ученичком парламенту
• Филип Филиповић, ученик I разреда средње музичке школе
У току школске 2026/2027. године Тим за заштиту ће реализовати следеће превентивне активности:
° Оснаживање компетенција у решавању сукоба чланова Вршњачког тима и осталих средњошколаца обуком из вршњачког посредовања, која се састоји из четири радионице:
- „Моје понашање у конфликту”
- „Активно слушање”
- „Преоквиравање – превођење сукоба на језик потреба и брига и осмишљавање решења”
- „Увежбавање вештина вршњачког посредовања играњем улога у групама”
Прве три радионице су намењене свим ученицима средње музичке школе и биће реализоване на часовима одељењског старешине, а последња радионица је намењена само члановима Вршњачког тима и Ученичког парламента. Радионице ће одржати Светлана Живковић и Аница Бајагић.
° Упућивање Вршњачког тима на обуку „Шта можеш да урадиш ако имаш сазнање да твој друг или другарица трпе насиље” на националној платформи „Чувам те”, https://cuvamte.gov.rs/obuke/onlajn-obuka-za-ucenike/. Подршка Вршњачком тиму у осмишљавању активности о овој теми за остале ученике СМШ.
° Сарадња са Црвеним крстом (https://crvenikrstbeograd.org.rs/blog/mapa-organizacija-crvenog-krsta-beograd/) и наставак сарадње са организацијом за младе Цепора (Центар за позитиван развој деце и омладине, https://cepora.org/) у реализацији едукативних програма. Волонтери Црвеног крста су и претходних година држали обуку из пружања прве помоћи ученицима СМШ, а волонтери Цепорe су остварили више едукативних радионица, међу којима су „Не говору мржње”, „Или возиш или пијеш”, „Заједно до толеранције”, „Мој први CV” итд. У оба полугодишта ће бити остварена по једна активност у понуди ове две организације.
° Надгледање реализације програма превенције насиља.
° Континуиран рад на стицању компетенција за спровођење мера превенције и интервенције у ситуацијама насиља. За чланове Тима за заштиту обавезан је бар један програм обуке у оквиру националне платформе „Чувам те”,
https://cuvamte.gov.rs/obuke/onlajn-obuke-za-zaposlene-/.
° Подржавање и/или спровођење активности превенције насиља, интервенисање у ситуацијама насиља и вођење евиденције о актерима насиља, корацима који су предузети да се насиље прекине, о дисциплинским мерама које су предузете, ефектима појачаног васпитног рада са насилницима, ефектима подршке која је пружена жртвама насиља итд.
° Редовно обавештавање наставника, ученика и родитеља о предстојећим превентивним активностима и извештавање о реализованим радионицама и другим активностима преко интернет презентације школе.
Аница Бајагић, стручни сарадник - психолог
